La Rhode Island School of Design (RISD) utilise les systèmes Genelec dans sa salle de son 25,4

Un total de 25 moniteurs de studio Génélec 8050B et quatre subwoofers HTS4B constituent le système audio du Sound Research Studio and Technology (SRST) de l'école américaine de design de Rhode Island (RISD).

Le Studio de recherche sur le son et la technologie (SRST) de la Rhode Island School of Design (RISD) propose un espace dédié à l'exploration, au progrès technologique et à l'apprentissage dans les domaines des arts sonores et de la conception sonore.

Créé en 2018 sous le nom de Spatial Audio Studio, SRST dispose d'un espace soigneusement conçu et équipé d'un Système audio Genelec 25,4 canaux (composé de 25 moniteurs de studio Genelec 8050B et de quatre caissons de basses home cinéma HTS4B), d'un espace séminaire/travail adaptable, d'une suite d'outils de composition numérique et d'une collection de synthétiseurs matériels tels que Serge modulaire et GRP.

En tant que centre de recherche, le studio facilite l'expérimentation par les professeurs, le personnel et les étudiants, dans le but d'obtenir des résultats adaptés à une publication évaluée par des pairs, à une présentation lors de conférences et de festivals et à d'autres formes de diffusion. Le SRST accueille des conférences et des ateliers animés par des designers, des artistes et des technologues, offrant une plateforme dynamique d'engagement avec les professionnels du secteur et les réseaux de recherche interinstitutionnels.

Shawn Greenlee es compositor, artista sonoro y profesor en RISD, donde dirige el Studio for Research in Sound & Technology, y en sus últimos trabajos ha profundizado en el audio espacial, las matrices de altavoces de alta densidad y los métodos de síntesis de sonido no convencionales. Desde 1997, Greenlee trabaja activamente como improvisador electrónico/electroacústico en solitario, mostrando su talento a través de extensas giras por Estados Unidos y Europa, con notables apariciones en conferencias y festivales. Además, Greenlee tiene un doctorado en Música por Ordenador y Nuevos Medios de la Universidad de Brown y es también un ex alumno de RISD (BFA en grabado).

Recherche audio spatiale

«En 2015, je me suis beaucoup intéressé à l'audio spatial en tant que domaine de recherche», explique Greenlee. "J'ai commencé à me produire dans des festivals et des conférences avec des systèmes de sonorisation multicanaux massifs. À cette époque, nous avons commencé à travailler sur l'idée de créer une installation de conception sonore au RISD, un véritable studio doté d'un réseau audio spatial. La principale caractéristique de l'espace est qu'il abrite un système de sonorisation Genelec à 25,4 canaux dans une configuration de dôme semi-sphérique. Il s’agit d’une salle acoustiquement optimisée, avec un réseau d’environ 6 mètres de large et 4 mètres de haut. Un aspect intéressant du défi de conception réside dans le fait que nous sommes situés à quelques pas du terminal de bus Kennedy Plaza de Providence. Pour obtenir un environnement acoustique adéquat dans l'espace, nous avons travaillé avec le cabinet de conseil Acentech, qui a fait un excellent travail avec l'isolation acoustique. Nous ne subissons aucune ingérence extérieure. Donc même si les bus passent devant cette pièce toute la journée, vous ne le sauriez jamais ! »

L'espace lui-même est divisé entre un ensemble de Haut-parleurs ambisoniques, qui sont les enceintes Genelec, et un autre côté de la salle, qui est un espace séminaire modulable. Greenlee note qu'une fois l'étude en cours, les choses ont vraiment décollé en termes d'intérêt des étudiants pour les cours solides que le RISD a commencé à proposer. »

L’une des choses qui m’a le plus enthousiasmé en tant qu’éducateur est de voir des étudiants relativement novices dans l’utilisation du son comme média venir aux cours et se lancer immédiatement dans l’audio spatial et les systèmes audio multicanaux. Alors que j'ai commencé avec la stéréo, puis j'ai progressé vers des possibilités plus élevées comme le son surround avec plus de haut-parleurs, maintenant les étudiants arrivent et réfléchissent immédiatement à l'audio en trois dimensions en termes de composition. Ils sont capables de placer des sons aux coordonnées X, Y et Z et de les faire se déplacer dans l'espace, tout en pensant également à simuler le son ambiant, etc. «Cela change la donne», déclare Greenlee.

Contrairement à certaines écoles qui dispensent des cours d'une heure quelques jours par semaine, le programme du RISD est structuré différemment. « Ce qui est vraiment passionnant pour les étudiants, je pense, c'est que chaque séance de cours dure une bonne partie d'une journée entière », ajoute-t-il.