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https://www.panoramaaudiovisual.com/en/2024/05/29/bolero-riedel-pieza-clave-gran-produccion-anual-ocsa/

Riedel - OCSA - Bolero

Le Orange County School of the Arts (OCSA) ha integrado el sistema de intercomunicación inalámbrica Bolero de Riedel en su gala anual de recaudación de fondos “OCSA Unleashed”

Le système Boléro, con tres antenas, 18 sacs de ceinture oui 18 auriculares (10 Air y ocho Max), desempeñó un papel crucial en la segunda edición anual de OCSA Unleashed, un espectáculo de sketches cómicos producido por estudiantes e inspirado en formatos populares como Saturday Night Live. Retransmitido en directo por YouTube desde los estudios del campus de la escuela, en el evento de este año participaron más de 100 estudiantes de 5 de las 17 escuelas de OCSA: cine y televisión, producción y diseño, escritura creativa, interpretación y teatro musical.

Riedel - OCSA - BoleroLa flexibilidad de Bolero permitió a la escuela pasar de una configuración de tres cámaras a una de once, garantizando la comunicación entre equipos. Así define su experiencia con los Bolero Morgan Ang, la coordinadora de las actuaciones de la gala de OCSA: “Con el sistema Bolero, ampliamos el alcance de nuestro espectáculo e incorporamos más elementos dinámicos que nunca. (…) La capacidad multicanal de Bolero interconectó a nuestros directores, operadores de cámara, dos estudios (con una recepción notoriamente deficiente) y la sala de control, extendiéndose incluso a localizaciones exteriores”.

La decisión de comenzar a utilizar Bolero partió de los propios estudiantes. Al investigar los equipos más utilizados en producciones deportivas et dans otros espectáculos locales, descubrieron que la solución de Riedel era uno de los equipos más extendidos. Julia Gutiérrez, directora de relaciones públicas de la OCSA, traslada que la institución está “tremendamente orgullosa” de la “iniciativa y la ambición de nuestros estudiantes”. “Este evento ha fomentado una colaboración fenomenal entre nuestros centros de estudios, y esperamos que siga creciendo. Nuestros alumnos no sólo aprenden, sino que prosperan, superan los límites y contribuyen significativamente a la comunidad artística”.

Par, 29 May, 2024, Sección:Étude

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